Alumnos del programa La Escuela Sale del Aula, y de Centros de Actividades Juveniles, participaron en el Parque de Mayo con una radio abierta, música, arte y ecología.
En el marco de las actividades organizadas por los ministerios de Turismo y Cultura de y Desarrollo Humano para celebrar el Día del Estudiante y el inicio de la primavera, la cartera de Educación participó con una muestra colectiva de los alumnos de los CAJ y ESA de ocho escuelas de la provincia.
En el interior del Parque de Mayo, por calle San Luis (en inmediaciones del Lawn Tenis) se instalaron stands, equipado con proyector, pantalla, sonido y mesa de exposición. También se reprodujo un audiovisual informativo con la actividad que desarrollan a través de los diferentes proyectos educativos como los que expusieron en esta jornada entre ellos hubo:
- Radio Abierta
- Ensamble de Música Latinoamericana y Folclórica Argentina.
- Muestra Estática de Educación Ambiental, Plástica y Comunicación.
- Deporte y actividades recreativas.
- Acrotelas y danza.
- Muestra fotográfica y audiovisual.
- Consultorio de Salud y Alimentación Saludable.
- Mini torneos de ajedrez.
- Club ambiental y manipulación de residuos.
- Campaña de recolección de pilas
Las escuelas que participaron fueron:
- Miguel de Azcuénaga
- Colegio Superior nº 1 de Rawson
- Juan Enrique Pestalozzi
- Esteban Echeverría
- EPET nº 5
- Colegio Provincial de Capital
- Escuela 9 de Julio
- Hipólito Yrigoyen
- Normal Sarmiento (música)
Los objetivos de los programas
La Escuela Sale del Aula
La Escuela Sale del Aula busca garantizar condiciones de equidad en el acceso a aprendizajes significativos para todos los estudiantes y se presenta como línea de acción la expansión del tiempo destinado a la enseñanza y el aprendizaje, tanto en la escuela como en otras instituciones culturales y deportivas.
Centros de Actividades Juveniles (CAJ)
Los CAJ, son proyectos de extensión educativa propuestos para las escuelas de nivel secundario. Tienen por objeto promover nuevas formas de estar y de aprender en la escuela, a través de la participación de los jóvenes en diferentes acciones organizadas en tiempos y espacios complementarios y alternativos al horario escolar.
A través del CAJ se propone a las escuelas la planificación de espacios educativos abiertos y flexibles a partir de los cuales se aborden, de modo innovador los contenidos curriculares, conformando una herramienta que complementa y acompaña el desarrollo de las distintas disciplinas.
La escuela optará entre las siguientes orientaciones para el CAJ:
- Educación Ambiental y Campamento
- Desarrollo Artístico y Creativo
- Comunicación y Nuevas Tecnologías
- Ciencia
- Deporte y recreación
También se despliegan ejes transversales: participación juvenil y Derechos Humanos, lectoescritura.
- ESCRITO POR PRENSA MINISTERIO DE EDUCACIÓN
